为进一步巩固学院三全育人成效，提升低年级学生专业认知水平与专业认同，筑牢师生交流纽带与桥梁，2023年3月，我院2022级本科生于雁塔校区共举办9场“教授接待日”活动，先后邀请我院刘志宏教授、蒋育澄教授、漆红兰教授、高强教授、金燕教授、赵健副研究员、王艳艳副教授以及文学院的钟海波副教授和邵琛欣副教授参加活动。

3月17日，化学2203班于教学五楼5103教室举行“教授接待日”活动，我院高强教授围绕“化学学科的学习”与同学们展开交流，强调精进自己专业能力的重要性。他指出大学是一个培养能力的舞台，能力的提高会让每个人的路更宽、走的更远，才能成为一名好老师。公费师范生以后要传道授业解惑，专业知识的积累与专业能力的培养无论是对当下还是未来都很重要。针对化学学科本身，高老师强调具备较强动手能力在化学学习中尤为重要，作为一门实验学科，要常进实验室、多做实验，实验过程中要做到“胆大心细”，感受化学学科的魅力。高老师对学生提出希望，“定下一个小目标，在不断实现小目标中实现人生的大目标——未来在学生的心理播种下热爱化学的种子”。

3月22日，我院赵健副研究员应邀参加化学2201班于教学八楼8504教室举办的“教授接待日”活动。赵老师以“科技的进步如何影响人们的审美”为切入点介绍自己团队的科研成果，展示前沿领域仿生学在便利生活、绿化环境中所发挥的重要作用。为进一步激发学生科研热情，赵老师详细介绍了“互联网＋”、“挑战杯”和“大创”等科技创新赛事的异同与参与流程，鼓励同学积极参与科研项目，在实践中秉持长远目光、锤炼专业能力。经过本次活动，班级同学对前沿成果得以进一步了解，思想深度与广度得以进一步拓展，发展方向得以进一步明晰。

3月23日，化学2202班邀请蒋育澄教授在教学八楼8103教室参加“教授接待日”活动。蒋教授以风趣幽默的语言风格介绍了自己的人生经历，与同学交流对于科研工作的认知。她勉励在座的同学要秉持科研初心，锲而不舍打磨科研内容，应作好坐冷板凳的准备与决心，并在科研实践中磨炼坚韧的心性。蒋教授寄语同学们应把握机会、珍惜学校提供的资源与支持，努力提升专业能力，做一个有心人，不负学校和国家的殷殷期待。

3月23日，2022级笃学班于教学四楼4303教室展开“教授接待日”活动，我院漆红兰教授应邀出席。漆教授以全方位提升科研创新能力为主题展开本次分享。漆教授强调化笃班的培养目标是让同学们成为科研创新型人才，被学院寄予希望。在这个绝无仅有的发展平台，同学们应当夯实专业能力、培养创新意识，开展初步科学研究。针对同学提出的科研迷茫问题，漆教授深入浅出，点拨同学们要把握当下，筑牢知识根基，但行好事莫问前程，将脚下的路走稳、走好，定能功不唐捐，在未来成为科研事业的中坚力量。

3月23日，2022级化学（卓越教师实验班）邀请刘志宏教授前来教学四楼4306教室参加“教授接待日”活动。刘教授此次分享从自身教学经历与学术研究经验出发，以解答同学们的疑惑为主，旨在引导同学们重视并参与教学技能大赛以及科研赛事。刘教授通过分析公费师范生就业形势让同学们进一步全面认识卓越教师实验班的培养目标与培养机制，并结合实际情况指出班级现有问题，提出相关建议与意见，期望各位同学学精知识、强化技能。

3月23日，化学类2202班于教学八楼8206举行了以学业生涯规划为主题的“教授接待日”活动。文学院邵琛欣副教授受邀出席。邵教授以自己在北京大学文学院的求学经历为例，鼓励在座同学们人生要敢想敢做，人生的每一步都应该勇于尝试。邵教授在专业分流、职业规划和学业深造等方面与同学进行分析探讨，邵教授指出在可行的前提下应以兴趣为导向来进行专业分流过程中的抉择，深造还是就业同样应当遵从本心，做出选择后就要把握好资源和机会，敢想敢为又善做善成。邵教授寄语同学们走出舒适区，多多开拓视野、增长本领。

3月25日，化学类2201班邀请我院王艳艳副教授出席于教学五楼5207教室举办的“教授接待日”活动。针对活动前班长收集的同学们在学习化学过程中的困难与问题，王教授结合自己多年的教学及学术研究经验一一作答。王教授结合非师范专业的培养目标与发展方向，详细分析了继续深造与毕业工作的优劣势，讲解了深造和工作在大学应做好哪些准备，鼓励同学们在激烈的竞争洪流中敢于创新、力争上游。活动结束后，同学们纷纷表示本次活动为今后的科研学习指明了方向，让自己的眼界变得开阔。

3月25日，化学（优师）2202班邀请文学院钟海波副教授参加主题为“良师良言，助力成长”的“教授接待日”活动。钟教授首先以自身求学经历勉励在场同学们努力学习，就平日里大家缺少阅读和思考时间的问题，指出阅读带来的精神力量在学习生活中的重要性并甄选了若干本经典著作推荐给同学们。钟教授寄语同学们，人生须有一个明确的奋斗目标才可更好发展。最后，钟教授鼓励优师学子培养教学技能、树立教学信心，守住教育本心、积极投身于祖国的教育事业中。

3月31日，化学（优师）2201班于教学五楼5209教室开展教授接待日活动，我院金燕教授受邀出席。金教授通过对自身事业成果与背后艰辛付出的分享，指出人生际遇中正是由于个人意愿等多重因素的作用之下方才有了差异性。针对时下的内卷问题，金教授强调，纵向对比对于个人发展更有裨益，盲目地卷入“剧场效应”没有意义。最后，金教授寄语同学们，成为一名优秀的教师首先得热爱自己的工作，还应学会创新学会与时俱进，最终实现人生目标，“在二十之前不留遗憾，三十之后不谈后悔”。